الهدف العام: إعداد وتأهيل المشاركين ليكونوا مقيمي جودة التعليم، ومؤهلين للعمل في إدارات جودة التعليم.
النتاجات: عند انتهاء الدورة سيكون المتدرب قادرًا على: 1. اكتساب مهارات المقيم “فنيًا ومهنيًا وشخصيًا” وكتابة التقارير. 2. اكتساب مهارات الزيارة الميدانية والتحقق من فحص الأدلة. 3. التطبيق العملي لكيفية توظيف نموذج أدوات جمع البيانات استعدادًا للزيارة الميدانية “تقييم تقرير افتراضي للتقييم الذاتي لمؤسسة تعليمية”.( ورشة تطبيقية افتراضية). 4. التعرف على معايير عالمية وعربية للاعتماد: “كيف يتعامل المقيم مع المعايير ومنها معايير المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم – أروكا-“. 5. تقييم بيئات التعليم والتعلّم من خلال زيارات صفية (ورشة عمل تطبيقية افتراضية). 6. التعرف على مجالات عمل مسؤول جودة في هيئة اعتماد – مقيّم لجامعة أو كليّة – مسؤول جودة في جامعة أو كليّة – مقيّم تعليم في مدرسة – مسؤول جودة في مدرسة. 7. ورشة عمل افتراضية لتطبيق وتثبيت جميع المهارات العملية وما يطرحه المشاركون من احتياجات.